En esta primera entrada al blog
voy a hablar acerca del MUVHE (Museo Virtual de Historia de la Educación),
tras haber accedido a él y observar cómo
está organizado y el contenido que muestra. Pero antes de ello he de decir, que
ya en una ocasión en una asignatura de 2º Curso llamada “Historia de los
sistemas educativos contemporáneos”, accedimos a este museo virtual, donde el
profesor nos fue mostrando los contenidos que había acerca del origen de la
Educación Infantil.
Hay todo tipo de opiniones
acerca de este museo, e incluso de los museos virtuales, cuestionando que una visita virtual a un museo nunca será igual
que acceder físicamente a él.
Sin embargo he de decir que me ha parecido muy
interesante volver a visitarlo, pues se trata de un espacio que nos ofrece
distinta información, donde queda todo bien explicado y fundamentado. Muchas de
las informaciones se van desglosando, para explicar más minuciosamente el
contenido.
Una vez voy analizando el diseño de acceso virtual al museo me doy cuenta de la cantidad de espacios que nos ofrece.
Una vez voy analizando el diseño de acceso virtual al museo me doy cuenta de la cantidad de espacios que nos ofrece.
En la parte izquierda de la web podemos encontrar diversos apartados, donde disponemos de distintas pestañas. En una de ellas se puede observar una pequeña introduccion acerca del MUVHE, junto a un plano del museo, además se vislumbranlas últimas adquisiciones de éste,un pequeño glosario de términos, un apartado con las referencias bibliográficas, cómo contactar con él, los colaboradores del museo, una serie de enlaces y la información para poder registrarse. Si cliqueamos en el apartado anterior de plano del museo, nos encontramos con cinco salas distintas; la primera se trata de los espacios y edificios escolares, la segunda del mobiliario y enseres, la tercera del material científico y pedagógico, la cuarta de la biblioteca y la quinta de la sala de exposiciones.
Conforme vayamos cliqueando en
cada una de estas salas o apartados, nos encontramos con más salas, que se van
desglosando a medida que la información y los contenidos van aumentando.Bajo mi punto de vista, se
trata de un museo virtual sencillo, de fácil acceso y principalmente sin
complicación al carecer de tecnicismos difíciles de comprender para cualquier
persona que decida acceder a él, sin embargo si puede resultar algo mas lioso
para niños, pues requiere de un aprendizaje previo de acceso a las nuevas
tecnologías y de la adquisición o entendimiento de un vocabulario más
específico.
En la parte izquierda de la web podemos encontrar diversos apartados, donde disponemos de distintas pestañas. En una de ellas se puede observar una pequeña introduccion acerca del MUVHE, junto a un plano del museo, además se vislumbranlas últimas adquisiciones de éste,un pequeño glosario de términos, un apartado con las referencias bibliográficas, cómo contactar con él, los colaboradores del museo, una serie de enlaces y la información para poder registrarse. Si cliqueamos en el apartado anterior de plano del museo, nos encontramos con cinco salas distintas; la primera se trata de los espacios y edificios escolares, la segunda del mobiliario y enseres, la tercera del material científico y pedagógico, la cuarta de la biblioteca y la quinta de la sala de exposiciones.
